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lunes, 10 de diciembre de 2012

RECOMENDACION LECTURA: "Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas"


Hace unas semanas, llegó a nuestras manos el libro “Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas”, cosa que tenemos que agradecer a David Saavedra, uno de los coordinadores, por ello.

Nos gustó mucho recibir este libro dado que ya era algo que, en el tiempo que llevamos dedicándonos a las adicciones, y en concreto a su prevención, echábamos de menos: trabajos concretos sobre prevención donde la eficiencia y la eficacia fuera uno de sus pilares. La prevención es algo costoso por el tiempo que implica y donde los resultados son a largo plazo... motivo por el cual muchas veces se priorizan otros aspectos en la erradicación de un problema. Y si además le sumamos que a menudo se destinan los medios a programas de dudosa eficiencia pues entonces este libro es algo imprescindible para seguir trabajando y evolucionando en este campo.

A pesar de ser un libro de base científica, es de lectura fácil y conceptos a los cuales los profesionales de la materia (a los que va dirigido este manual) ya estamos acostumbrados, lo cual es de agradecer. Se destina gran parte del libro a explicar características de las diferentes sustancias lo que hace que sea un libro extenso y completo. El libro pretende mostrar los diferentes programas y su eficacia, muestra un amplio marco de la evolución de la prevención en este campo, su historia y sus características.

Desde este post lo que pretendemos es felicitar a los varios autores que han participado en la elaboración de este manual así como a sus coordinadores, Manuel Isorna y David Saavedra, y de paso animar y promocionar a los profesionales del campo, de su existencia y utilidad. Recomendable para tenerlo de guía básica, sin duda. 

Nosotras no descartamos hacerle mencion en algun otro momento en nuestro blog dado que es un libro al que se le puede extraer mucho jugo.

Saludos y mucho éxito con el libro!!


Referencia de la lectura:

lunes, 21 de mayo de 2012

HABLANDO DE EMOCIONES...

A lo largo de nuestra trayectoria, siempre nos hemos presentado como psicólogas especializadas en adicciones y habilidades sociales. Esto es porque defendemos que debajo de una adicción, normalmente encontramos una dificultad en la gestión emocional y en la comunicación efectiva, como hemos mencionado en otros post, y que es importante no descuidar y abordar, en el trabajo preventivo y terapeútico.

En este sentido, os queremos presentar a Manel Troya, psicólogo colegiado y psicoterapeuta que lleva más de 15 años ejerciendo su labor en el EAP (Equipo de Atención Pedagógica)  de Rubí, además de psicoterapeuta en centros privados. Manel, a raíz de su experiencia y del contacto con jóvenes y familias y del trabajo personal y profesional,  ha elaborado su Teoría Evolutiva de las Emociones, que nos parece muy interesante.

En este post queremos presentaroslo, conocer su opinión sobre las adicciones y emociones y exponeros su Teoría. Si alguna persona está interesada en conocer más sobre su trabajo, puede contactar con él en manel.troya@gmail.com. Estará encantado en explicaros más a fondo.

Desde aquí le animamos a que publique su libro y le auguramos mucho éxito.

Os dejamos con la entrevista,...


 Define en unas pocas frases tu trabajo como psicólogo en asesor en institutos

Nuestro trabajo en los institutos y centros educativos públicos y privados es el  de asesor educativo, es decir trabajamos con los centros, familias y alumnos en los dos objetivos prioritarios del Departamento de Educación como son  el de la mejora de los resultados escolares y en aumentar la cohesión social.

Cuando detectáis un adolescente que tiene un abuso de las drogas ¿Como lo trabajáis?

En los institutos no se hace intervención directa. Normalmente a través del tutor y los psicopedagogos con los que cuentan los centros se deriva a la familia y al alumno al  CAS del municipio,  que cuenta con un programa de intervención de adolescentes y jóvenes.

 ¿Crees que los jóvenes son cada vez más responsables con el consumo de drogas y actitudes de riesgo en general?

Aunque no tengo datos exactos del nivel de consumo, mi impresión en estos últimos veinte años es que en las puertas de los centros educativos, tanto públicos como privados, el consumo se mantiene estable. Y sí he notado por la disminución de casos, una mayor protección en conductas de riesgo a nivel sexual.

Cómo valoras las actividades de prevención en relación con las drogas que se hacen en los institutos. ¿Crees que son suficientes y adecuadas?

Si, nosotros tenemos un programa de formación para tutores y alumnos que es muy solicitado sobre todo en los cursos de 3º de ESO. Esta formación consiste en unas charlas dadas por personal del CAS.

Como eres experto en emociones, ¿qué emociones crees que hay en una persona que desarrolla un proceso de adicción?

En los casos de alumnos, chicos y chicas,   que desarrollan un proceso de adicción observo una angustia e inseguridad de base. Para superar esa ansiedad o malestar  los alumnos entran en contacto con el consumo de sustancias, que paradójicamente al utilizarlas  les va a producir  por un lado una sensación de satisfacción y euforia  (aumento de la serotonina) y por otro lado les va a crear una dependencia del consumo. Es decir van a tener con la adicción una relación de ambivalencia. Estaríamos en fase de las impulsiones o pre-emociones que para mí correspondería a la etapa del pasaje al acto, desde el punto de vista de mi Teoría.

¿Se trabaja la gestión emocional en los institutos? Qué crees que sería necesario?

Cada vez hay más interés por los temas emocionales en los centros escolares y en los institutos en particular. Tenemos profesorado y alumnado que se está formando en la gestión emocional y en  resolución de conflictos. Creo que el aumento del conocimiento y mejora en  la  gestión de nuestras  emociones y  sentimientos nos ayudará a ser personas cada vez más felices y con menos necesidades de sustancias. El gran reto educativo se va a dar en este campo, y de ahí mi especial interés por las emociones y de la creación de mi “teoría evolutiva de las emociones”, que os adjunto por si os puede ser de utilidad.


RESUMEN DE LA TEORIA EVOLUTIVA DE LAS EMOCIONES


¿Qué es una emoción?   
Es una experiencia afectiva de un organismo, que va acompañada de cambios somáticos (fisiológicos y endocrinos), adapta el  organismo a la relación con la vida, los otros y el mismo; es innata e influida por la educación y la propaganda.

¿Para qué sirven las emociones? 
Básicamente para dos cosas; para darnos información de la situación y en paralelo  generarnos una tendencia a la acción.

¿Cuáles son los sistemas nerviosos que se activan en las emociones?
 


Esperamos vuestros comentarios.

P.D Acordaros que estamos enfrascadas en un proyecto de prevención de la UOC&Plugged y necesitamos vuestros votos. Mira en la barra de la derecha. Muchísimas gracias!!!

miércoles, 28 de marzo de 2012

RELAJACION: NECESIDAD Y TECNICAS


Hay personas mas relajadas que otras, hay situaciones mas relajadas que otras... pero no negaremos que cada vez todos vivimos inmersos en una sociedad más estresada y cada vez es más necesario que de manera consciente, intentemos mantener ese estado de relajación necesario para mantenernos estables y felices.
Mediante las técnicas de relajación, se pretende poner esa conciencia en momentos puntuales en que sea necesario reducir esa ansiedad, o como aprendizaje para conseguir una cierta capacidad de conseguir el propósito o como prevención para reducir los niveles y situaciones estresantes.

Nosotras ofrecemos sesiones donde se muestran las diferentes técnicas de relajación y la manera como aprender a gestionar el estrés y los conceptos relacionados (VER FICHAS SERVICIOS). Las diferentes técnicas tienen que ser guiadas (al menos las primeras sesiones) por un profesional o al menos conocer ciertos conceptos y/o características de la técnica

- Control de la respiración: La respiración diafragmática lenta es una de las técnicas de control de la ansiedad más utilizadas desde la antigüedad.  Aprendiendo a respirar correctamente se consigue reducir la sobreactivación corporal y mental.
- Relajación muscular progresiva (Jacobson): La tensión muscular es uno de los componentes de la ansiedad. Se trata de un mecanismo generalmente automático y involuntario, pero que podemos controlar voluntariamente, igual que la respiración o los pensamientos. Como argumentó Jacobson, uno puede reducir la ansiedad aprendiendo a relajar la tensión muscular.
- Técnicas de visualización: Mediante la imaginación se consigue representar imágenes positivas que evocaran pensamientos y sensaciones agradables. Con la práctica, se consigue automatizar esta relación imagen-pensamiento-emoción y ser capaz de reducir la ansiedad en diferentes situaciones y sin alterar el funcionamiento de la vida cotidiana.
- Mandalas: Proponemos relajarnos mediante la realización de diversas actividades donde sea necesaria nuestra atención, concentración y reflexión. La coloración de Mandalas, entre otras, es una de las técnicas que pueden utilizarse.
- Conceptos, Autoregistros/feedback y exposición situaciones temidas: Aprender y conocer los mecanismos que se dan en nuestro cuerpo y vida ayudan comprender y modificar patrones no adecuados. Así como conocer técnicas más personales (y que no necesiten tanto entrenamiento) que pueden facilitar su aplicación en la vida cotidiana de cada uno.


domingo, 19 de febrero de 2012

CUANDO LA FAMA Y EL ÉXITO TE CONDUCEN AL LÍMITE

Y se vuelve a repetir la historia,... El pasado sábado, 11 de febrero, recibimos la triste noticia que una de las artistas americanas más consagradas, Whitney Houston, fue encontrada muerta en la bañera de la suite del hotel Hilton en Los Angeles.

Aunque no se han desvelado todavía la causa de la muerte, muchos indicios apuntan a una sobre ingesta de alcohol y fármacos. Era popularmente conocido por todos, los consumos de drogas por parte de la cantante, de hecho ella misma en 2001 lo reconoció abiertamente. 

Hace poco menos de 6 meses, ya comentamos el fallecimiento de Amy Winehouse, también por abusar con el consumo de drogas. (para leerlo clickar aquí)

A lo largo de este post queremos hacer mención a estas dos grandes artistas, para hablar de prejuicios en torno a la adicción y hacer una pequeña reflexión de la relación entre fama y adicción.

Prejuicios y consumos de drogas

Uno de los prejuicios que nos encontramos en la sociedad y que ha sido el más extendido a lo largo de los años  dice “Solo mueren de sobredosis de drogas, personas de estatus social bajo”. En estos dos casos podemos ver como artistas reconocidas y con renombre han pasado por un proceso de adicción que les han conducido a la muerte, y así vemos que es un prejuicio que se tambalea. 

En este sentido, la adicción, en cualquiera de sus modalidades, puede desarrollarse en cualquier persona, independientemente de su clase, dinero y condición social.

Y es importante que lo contemplemos como profesionales tanto a la hora de intervenir, tanto en tratamiento como en prevención.

Un segundo prejuicio que nos gustaría desmontar es el de “el dinero da la felicidad”. 

Tanto Amy como Whitney, pero especialmente la última, protagonizó y compuso la banda sonora I will always love you de ”El guardaespaldas” que se convirtió en el sencillo más vendido de una artista femenina. Además Whitney ha sido la artista más galardonada de la historia, con un total de 415 premios.

 

Estas artistas disponían de dinero y mucho, y eso no les impidió ser infelices en un período de sus vidas y carrera profesional.
Debemos nombrar que en el caso de Whitney Houston se conoce que sufrió de violencia doméstica por parte de su ex-marido Bobby Brown.

¿Qué es lo que hace que una persona con éxito y reconocida mundialmente, desarrolle una adicción?

En este apartado nos gustaría comentar tres aspectos, que nos parecen relevantes.

En primer lugar, y enlazado con el prejuicio, anteriormente comentado, a  menudo pensamos que tener dinero y ser reconocidos es lo mejor que te puede pasar pero,... no siempre es así, como hemos visto.

Una persona que está sometida a la opinión pública se ve “obligada” a “estar siempre bien” y a responder siempre de manera educada y cortés, además de estar expuesto a críticas, observaciones y demás. La fama y el éxito no son fáciles de llevar y la persona puede verse envuelta en una espiral peligrosa donde lo externo sea lo único que prevalezca y las emociones/sentimientos se aparten a un lado.

En este sentido es muy importante la gestión emocional que hace la persona del éxito que le está viniendo. Y el soporte de amigos, familia y personas de toda la vida pueden ayudar a que la persona  se conecte con su situación actual y pueda gestionar el éxito de una manera sana.

Un segundo aspecto que nos parece interesante comentar es la sensación de desarraigo que pueden tener estas personas. El hecho de ir de un lado a otro, de coche en coche, de avión en avión, un día aquí y otro allá,... puede hacer que la persona se sienta que no es de ninguna parte y eso puede acrecentar su sentimiento de no pertenencia, que se conecta, en ocasiones, con las emociones de soledad, depresión, tristeza,...

Por eso creemos que es importante que la persona aunque viaje de un lado a otro, reserve una temporada para estar con los suyos, para cuidarse, para ser él /ella mismo, en definitiva para respetarse.

Por último un aspecto que nos gustaría comentar es la capacidad de la persona de saber parar, de poner límites, en definitiva de la asertividad.

La asertividad tiene que ver con defender los derechos, sin pisar los derechos del otro, y es una capacidad que conecta con una sana autoestima. Está demostrado que una persona que sabe posicionarse, que no se deje influenciar por otros, que se escuche a sí mismo, es más feliz y tiene una autoestima más adecuada, además de saber gestionar el éxito de una manera sana.

Como resumen, remarcar que a veces pensamos que las personas con éxito lo tienen todo y poseen una vida fácil y la experiencia y los hechos nos demuestran que no siempre es así.
 
No sabemos que le condujo a Whitney Houston a sumergirse en el mundo de las adicciones, seguramente influyeron muchos factores los cuales desconocemos, pero a lo largo de este post hemos querido mencionar tres aspectos que pueden darse en  la relación fama y adicción. Sin embargo hay muchos más que merecen ser contemplados. Si crees que falta alguno que consideras relevante, coméntalo. Estaremos encantadas de contar con tu opinión.

Artículos del blog relacionados que te pueden interesar:


Datos biográficos de Whitney Houston extraídos de wikipedia.org

jueves, 29 de diciembre de 2011

TEATRO SOCIAL COMO HERRAMIENTA TERAPÉUTICA, (Vidas Inacabadas H)

Una parada d'autobús... el tuyo puede tardar en pasar, puedes equivocarte y subir en otro, lo puedes perder, no saber cual es el mejor o... "simplemente" puedes recordar, reflexionar, cuestionar, juzgar, comentar, opinar, compartir.... Esto es lo que hacen los actores y actrices que aparecen en Vidas Inacabadas H... una pequeña (sólo dura 15 minutos) pero GRANDE obra de teatro que pone en escena diferentes aspectos relacionados con el VIH y el consumo de drogas y como éstas entran en juego en las vidas de personas, personas como pueden ser los propios actores... personas como pueden ser los espectadores...

Esta obra es el resultado de un proyecto terapéutico, mediante la técnica del teatro social, pero que a partir de aqui se podria utilizar como herramienta de prevencion y de reflexion con un público más amplio...

El teatro se convierte en un herramienta terapeútica donde a través de la expresión y el arte se trabajan aspectos como la autoestima, la normalización, la disminución de prejuicios, ... además de estimular la creatividad. Se convierte en proyectos adecuados, especialmente para adolescentes y/o población en riesgo de exclusión social, donde se puede trabajar desde la prevención en conductas de riesgo hasta el fomento de actividades positivas desde un aspecto lúdico. En este sentido es imprescindible poder intercalar las actividades terapéuticas y formativas con las teatrales i lúdicas.
 Aquí dejamos nuestra propuesta y nuestra valoración POSITIVA (la palabra positivisima existe? jejejeje) de este trabajo realizado por los artistas y actores, técnicos y directores, profesionales y espectadores...

Si os interesa el proyecto o solicitarlo como servicio contactar con nosotras o con  Joel (Marabal)

sábado, 29 de octubre de 2011

FACTORES QUE PREDISPONEN A LA ADICCIÓN

Como hemos comentado en otros post, lo que hace que una adicción se desarrolle depende del uso que se le de  a esa sustancia/conducta. Y aquí nos ceñimos al uso/abuso/dependencia del DSM-IV.

En este sentido las sustancias/conductas que generan adicción comparten unas características específicas, y algunas son más propensas que otras a generar adicción, por ejemplo ya dijimos en nuestro post del tabaco que los componentes que acompañaban al alquitrán eran muy susceptibles a la dependencia.

Pero, no todo depende de la sustancia/conducta sino que existen otros factores externos a ellas que multiplican el que la persona acabe desarrollando una adicción o no.

A lo largo de este post, hablaremos de esos factores predisponentes que debemos tener en cuenta, para enfocar nuestra prevención y tratamiento. 

  1.   Aspectos biológicos y farmacólogicos
    La droga actúa como un “radar” respecto a los circuitos de recompensa cerebrales y pueden estimular los centros de placer.  Esto se ha comprobado exhaustivamente con  experimentos con ratas (Cohen, 1985,1987,1988), de hecho en dichos experimentos las ratas preferían consumir cocaína  antes que la comida, el agua, el sexo y la vida misma, a pesar de recibir estímulos dolorosos. En este sentido las ratas acababan autoadministrándose dosis letales que le provocaban la muerte.
    De esta manera, el consumo de cocaína suplían las conductas básicas de conservación del propio ser y de supervivencia.

    Estos experimentos nos hacen pensar en la potencia adictiva, que tienen algunas drogas, en este caso la cocaína, y cómo se acoplan a los receptores cerebrales y estimulan los centros de placer. Todo esto nos hace recordar cómo nuestros clientes empezaron a consumir, porque la sensación, les gustaba, tranquilizaba, y le producía placer.
     
    El consumo continuo e intenso lleva a la necesidad de una dosis cada vez mayor para conseguir el mismo efecto (fenómeno que se llama tolerancia). Incluso cuando ya no se experimenta la sensación placentera, los adictos continuarán buscando y utilizando la droga compulsivamente, casi como si  su conducta de uso se hubiera convertido en una conducta refleja y automática. Esto es así porque los intensos deseos de consumo (Craving) continúan siendo generados por los circuitos nerviosos del centro de recompensa que se hallan programados erróneamente para buscar la droga como si se tratase de una necesidad de supervivencia. 
    En el momento en el que la persona no dispone de la droga, empiezan los sentimientos de depresión, tristeza, ansiedad, etc,…entre otros, que hacen que la persona busque consumir nuevamente para sentir ese “placer” y liberación que siente consumiendo. Esto genera un círculo repetitivo, difícil de romper.

    2.   Factores psicólogicos

    Existen estudios e investigaciones en el que los individuos inestables, inseguros, con baja autoestima, o que padecen algún trastorno psiquiátrico son más vulnerables a la adicción.

    Además señalaríamos como factores predisponentes importantes y que se pueden encontrar en toda la población general, independientemente de las clases sociales, problemas en habilidades sociales y comunicación, dificultades en ser asertivos, dificultades relacionales, personas muy influyentes por el entorno, … etc.

    Debido a esto, para nosotras es muy importante trabajar las habilidades sociales y la autoestima para prevenir conductas de riesgo de adicciones.

    Otro aspecto que debemos tener en cuenta es el haber tenido padres o un entorno de drogas, todos sabemos que muchas conductas en los niños se aprenden por modelaje. Washton indica que en su programa de tratamiento se encontró con que un 41% de personas que explicaban problemas graves de alcohol o drogas en sus padres o abuelos.
    Las personas que hemos trabajado con este colectivo, también contamos con datos similares, y es algo que en la prevención y tratamiento debemos analizar e investigar. Este aspecto se puede deber al modelaje e imitación de conductas parentales, sobretodo en las estrategias de resolución de conflictos familiares, pero también se puede deber a un factor genético.
    En el alcoholismo hay identificados varios genes, (si quieres saber más sobre la influencia genética en el alcoholismo) ,pero para que una persona desarrolle una adicción, no nos debemos basar en sólo la genética sino que la adicción es un fenómeno multicausal donde las diferentes causas se suman y no se excluyen. El hecho de tener el gen no es un motivo único para padecer la enfermedad.

    3.      Factores culturales

    Por último influyen los factores culturales y sociales, la cocaína encaja bien en el ambiente de nuestra época: “disfrute ahora, pague luego”, mentalidad de “decisiones rápidas” importancia de sentirse seguro, controlador, “carpe diem”,..

    La sociedad está cambiando tan rápidamente que la gente no puede asimilarlo todo. Los síntomas de estrés extremo, la despersonalización en una sociedad cada vez más impersonal, la falta de objetivos y valores aceptables, la disolución del sistema familiar como amortiguador entre sociedad e individuo,  etc. provocan que las personas se encuentren más vulnerables.

    Es útil comentar en este punto, que muchas personas utilizan la cocaína, en este caso, para poder seguir su ritmo de trabajo habitual, pero totalmente desproporcionado para una persona, generando así adicción a la cocaína pero también al trabajo.

    Otro aspecto importante es el policonsumo, que actualmente es la forma de consumo más habitual en consumidores adictos, las personas combinan diferentes drogas con diferentes efectos para conseguir el estado emocional deseado, eso hace que los efectos sean imprevisibles y que el poder de adicción se multiplique, además de ser un  riesgo para la salud física y psicológica de la persona.

    Evidentemente la alta disponibilidad y abundancia también son factores predisponentes a una adicción.

    Deja tus comentarios.


    Fuente: Washton, A.M; La adicción a la cocaína, Ed. Paidós
    Imagen : http://ladrogaesunproblemadetodos.blogspot.com/2010/07/factores-determinantes-en-el-consumo-de.html

    lunes, 10 de octubre de 2011

    LOS PROGRAMAS QUE OFRECEMOS

    Centro AIDAM, donde colaboramos
     A lo largo de este mes hemos actualizado y ampliado los servicios que proponemos para prevención y tratamiento de las adicciones.
    La técnica propuesta principal es la grupal, debido a su bajo presupuesto y accesibilidad, pero también realizamos terapias individuales, de familia y de pareja.

    El grupo es una técnica psicólogica muy importante y con un fuerte contenido terapéutico. La persona a través de verse reflejado en otras personas, (efecto espejo) puede avanzar  e ir indagando en sus dificultades individuales, en torno a la problemática que le preocupa.
    El profesional que conduce el grupo, ofrece información, moviliza el grupo y crea el ambiente para facilitar al grupo, y cada persona en particular, el proceso de aprendizaje y recuperación.

    Uno de nuestros valores importantes es la persona, y que cada individuo es único y por lo tanto hay que ajustarse y adecuarse a las necesidades personales, sin perder de vista el objetivo terapéutico. Además pensamos que la escucha, la capacitación y formación en habilidades sociales es imprescindible para el manejo de la situaciones conflictivas que puedan aparecer.

    Proponemos 3 grandes grupos donde se centra nuestra actividad:

    • FAMILIAS: La familia para nosotras es la clave del tratamiento terapéutico y sin ella la persona tendrá más dificultades para seguir adelante con su proceso. Muchas veces la familia, con el ánimo de ayudar y mejorar la situación, comete fallos que dificultan la relación terapéutica y que pueden ser perjudicial  para la persona que o empieza a consumir o ya consume de forma activa y en riesgo.    
                              
     Pero también es verdad que la familia acaba tan implicada en el proceso de adicción como el mismo consumidor ,  y por tanto, ellos también merecen ser escuchados y recibir esa atención y soporte que les permita gestionar esa presión y malestar.
    Los grupos que ofrecemos van encaminados a padres de adolescentes, para que puedan mejorar la relación con sus hijos y a su vez tengan conocimientos de las diferentes adicciones y problemáticas que se puedan presentar en esta díficil etapa de la vida.

    Nuestras actividades tienen el nombre de Tengo un hijo adolescente SOS I y Tengo un hijo adolescente II para profundizar más.

    Para ver nuestro artículo sobre familia del adicto ¿Que puedo hacer? 

    • ADOLESCENTES. Estas actividades están pensadas para realizarlas en casales, centros cívicos, institutos y otras organizaciones que lo demanden.
     En este sentido pensamos que la adolescencia es un momento clave donde hay que prevenir situaciones de riesgo, fomentando la capacidad crítica, la capacitación en habilidades sociales y comunicación y sobretodo educar en resolución de problemas y en toma de decisiones.
    De esta manera nuestras actividades son fundamentalmente prácticas, utilizando medios audio visuales que puedan ayudan al debate y al diálogo (como puede ser el videofórum, ...)
    Destacar en este apartado, nuestras actividades en adicciones, habilidades sociales y género.
    Para nosotras es importante fomentar una capacidad crítica en torno al rol de la mujer en las relaciones y la importancia de una igualdad real en todos los aspectos.

    • PROFESIONALES. Estas actividades van dirigidas a profesionales de varios colectivos de sanidad y educación, que necesitan de una formación práctica y clara sobre la problemática de las adicciones, para el correcto desarrollo de su actividad profesional.
    En este sentido destacar la importancia de la formación y de habilidades específicas para hacer frente a situaciones de consumo, que requieren de un abordaje específico. Además destacar como novedad la formación en adicción a la mujer, como mención aparte.

    Esperemos que estas actividades sean de vuestro interés, y que no dudeis en solicitar información o aclaraciones al respecto.

    Además si necesitais alguna actividad específica, nosotras os escucharemos e intentaremos adaptarnos a vuestras necesidades.

    Consulta las fichas de las actividades

    Merneu